聚势谋远 实干笃行 | 教育专委会携手遥知，开启产教融合务实新局

近日，中国仿真学会虚拟仿真教育教学专业委员会（以下简称“教育专委会”）与委员单位合肥遥知幻空间科技有限公司（以下简称“遥知”）举行座谈交流会。

双方聚焦 2026 年仿真教育领域重点工作，就资源整合、项目推进与落地实施等议题深入交流、达成共识，明确 “务实不务虚、直击核心、服务院校” 的年度合作基调，共同擘画协同发展新蓝图。

会谈中，双方基于对院校一线情况的深刻洞察，深入剖析了当前教育教学改革背景下，院校在仿真教育人才培养、专业课程建设及教学成果培育等方面的实际关切。双方一致认为，专委会作为连接行业与教育的桥梁，其核心价值在于精准对接院校发展“着力点”——赋能教师专业成长，支撑“双高”建设等内涵式发展目标，切实打通校企合作链路。

基于“需求导向、精准服务”的工作思路，双方明确将本年度首要任务定位于“广泛凝聚共识、深化服务基础”。针对青年教师开拓学术视野、积累实践成果的迫切需求，将通过设计参与友好、学术引领、实践导向的专题活动，吸引院校和教师广泛参与，让参与者在交流互鉴中切实受益，共同营造开放、共生、务实的虚拟仿真教育生态。

锚定发展蓝图

共筑务实合作新篇章

会上，双方就学会学术资源与院校实际发展需求高效融合路径展开深度探讨，初步勾勒 2026 年专委会多角度赋能委员企业的合作方向。

一是搭建常态化学术交流平台。全年系统性开展专题学术研讨、师资培训及教育教学创新活动，联合部分高校共同举办特色专题会议等，旨在赋能学校“双高计划”等标志性成果建设需求，同时以高效、协同的方式汇聚专业院校智慧，共同打造一个开放、活跃、常态化的虚拟仿真教育教学经验交流与成果展示平台。

二是推进虚拟仿真特色课程资源建设。面向全国广泛征集虚拟仿真教学优秀案例与特色课程、建立开放共享的课程资源库，通过学会平台进行展示与推广。同时，结合中国仿真学会教育教学成果评价奖项，对具有创新性和示范价值的课程成果予以推荐或纳入评价参考，为广大教师特别是青年教师提供展示教学成果、交流创新理念的渠道，助力其积累教学实践成果，增强参与更高级别教学竞赛与项目建设的信心与基础。

三是深化区域产教融合。未来，专委会将联合院校、企业共同推动区域级资源平台的构建，进一步推动中国仿真学会的优质资源下沉，实现资源共享、优势互补与区域联动，为地方院校提供更具针对性、更贴近当地产业发展需求的平台级服务，进一步做实、做深、做活虚拟仿真教育的区域协同创新网络。

此次座谈为双方深化合作明确了方向。未来，教育专委会将充分发挥平台优势，依托遥知等委员单位的技术力量与行业资源，持续深化合作机制，以务实举措推动虚拟仿真教育高质量发展，为全国院校提供更优质、更精准的教学支撑服务。